Recursos para el apoyo al aprendizaje mediado por las TIC
Programas de cómputo y videos educativos producidos por el personal de la Mediateca para reforzar los contenidos de los Programas de Estudio de Inglés I a IV.
Aborda el alfabeto, números, pronombres personales, países/nacionalidades y ocupaciones, así como el verbo to be en forma afirmativa, negativa e interrogativa.
Autores: L.E.I. Edith Ruth Bautista Cruz, M.S. Rosa Laura Díaz Serrano y L.E.I. David Tomás Flores García
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Presente simple en sus formas afirmativa, negativa e interrogativa, WH Questions y el juego de mesa Trivia Challenge.
Autores: L.E.I. Edith Ruth Bautista Cruz, M.S. Rosa Laura Díaz Serrano y L.E.I. David Tomás Flores García
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Presente simple y adverbios de frecuencia (Always, Usually, Normally, Seldom, Hardly Ever, Never).
Autores: L.E.I. Edith Ruth Bautista Cruz, M.S. Rosa Laura Díaz Serrano y L.E.I. David Tomás Flores García
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Palabras interrogativas What time, when, who, where.
Autores: M.S. Rosa Laura Díaz Serrano, L.E.I. David Tomás Flores García, Mat. Antonio Rozano Crisóstomo y Mtro. José Raúl Salazar Santiago
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Vocabulario de ocupaciones, nacionalidades, números, colores, ropa y sentimientos.
Autores: L.E.I. Edith Ruth Bautista Cruz, M.S. Rosa Laura Díaz Serrano y L.E.I. David Tomás Flores García
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Léxico de miembros de familia, relaciones de parentesco, objetos personales, ropa, meses y estaciones del año.
Autores: M.S. Rosa Laura Díaz Serrano y L.E.I. David Tomás Flores García
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Aborda los verbos regulares e irregulares.
Autores: M.S. Rosa Laura Díaz Serrano, L.E.I. David Tomás Flores García, Mtro. José Raúl Salazar Santiago y Mat. Antonio Rozano Crisóstomo
Jugar en línea
Practica el vocabulario de habitaciones, mobiliario y objetos de una casa. Basado en el juego del ahorcado: por cada turno perdido aparece un gatito llamado Mitchiri Neko en lugar de la horca tradicional.
Autores: M.S. Rosa Laura Díaz Serrano, L.E.I. David Tomás Flores García, Mat. Antonio Rozano Crisóstomo y Mtro. José Raúl Salazar Santiago
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Practica el vocabulario de ocupaciones y profesiones mediante gamificación, retomando el juego del ahorcado. Vinculado a Inglés II, Unidad 3.
Autores: M.S. Rosa Laura Díaz Serrano, MADEMS. David Tomás Flores García, Mat. Antonio Rozano Crisóstomo y Mtro. José Raúl Salazar Santiago
DescargarSerie de videos producidos con base en los Programas de Estudio de Inglés I a IV, protagonizada por el personaje "Juanito".
Inglés I, Unidad 3: describir la casa y las pertenencias utilizando la gramática there is / there are.
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Inglés I, Unidad 3: preposiciones del lugar (on, in, at, between…) para describir lugares y objetos.
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Inglés II, Unidad 1: alimentos y bebidas, contenedores, cantidades y la gramática there is / there are.
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Inglés II, Unidad 2: describir y localizar lugares en la comunidad utilizando there is / there are.
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Inglés I, Unidad 1: nombrar los objetos de la clase.
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Inglés I, Unidad 1: presentarse a sí mismo y a los compañeros proporcionando datos personales.
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Inglés I, Unidad 1: presentaciones, saludos y despedidas en contextos formal e informal.
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Inglés I, Unidad 1: pronombres personales y el verbo to be en sus formas afirmativa, negativa e interrogativa.
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Inglés I, Unidad 4: expresar preferencias y necesidades sobre eventos culturales, deportivos y escolares.
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Inglés I, Unidad 2: intercambiar información sobre relaciones de parentesco, estados de ánimo, características físicas y rasgos de personalidad.
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Presente simple en su forma afirmativa y verbos de actividades cotidianas y rutinarias, ejemplificados con la rutina de Juanito y su mamá.
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Inglés II, Unidad 2: presente continuo en su forma afirmativa, negativa e interrogativa y la terminación –ing.
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Vincula contenidos de igualdad de género con la asignatura de inglés: definiciones de género y sexo, con cuestionario de autoevaluación.
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