MATERIAL MEDIATECA

RECURSOS PARA EL APOYO AL APRENDIZAJE MEDIADO POR LAS TIC
TÍTULO ENLACE

First Step to Learning English

El programa de cómputo para la enseñanza aborda: alfabeto, números, pronombres personales, países/nacionalidades, ocupaciones. La gramática: Verb to Be en forma afirmativa, negativa e interrogativa.
Autores:L.E.I. Edith Ruth Bautista Cruz, M.S. Rosa Laura Díaz Serrano y L.E.I. David Tomás Flores García		 FIRST STEP picture
Second Step to Learning English
El programa de cómputo para la enseñanza aborda: Presente simple en sus formas afirmativa, negativa e interrogativa, WH Questions y el juego de mesa Trivia Challenge
Autores: L.E.I. Edith Ruth Bautista Cruz, M.S. Rosa Laura Díaz Serrano y L.E.I. David Tomás Flores García		 SECOND STEP picture
Third Step to Learning English
El programa de cómputo para la enseñanza aborda: Presente simple y adverbios de frecuencia (Always, Usually, Normally, Seldom, Hardly Ever, Never)
Autores: L.E.I. Edith Ruth Bautista Cruz, M.S. Rosa Laura Díaz Serrano y L.E.I. David Tomás Flores García		 THIRD STEP picture
Telling the Time
El programa de cómputo para la enseñanza aborda: Palabras interrogativas What time, when, who, where.
Autores: M.S. Rosa Laura Díaz Serrano, L.E.I. David Tomás Flores García, Mat. Antonio Rozano Crisóstomo y Mtro. José Raúl Salazar Santiago		 TELLING THE TIME picture
Fun with Words
El programa de cómputo para la enseñanza aborda: el vocabulario de ocupaciones, nacionalidades, números, colores, ropa y sentimientos.
Autores:L.E.I. Edith Ruth Bautista Cruz, M.S. Rosa Laura Díaz Serrano y L.E.I. David Tomás Flores García		 FUN WITH WORDS picture
Hangman
El programa de cómputo para la enseñanza aborda el léxico: Miembros de familia, relaciones de parentesco, objetos personales, ropa, meses, estaciones del año.
Autores:M.S. Rosa Laura Díaz Serrano, L.E.I. David Tomás Flores García		 HANGMAN picture
Verbs Memory Game
El programa de cómputo para la enseñanza aborda los verbos regulares e irregulares. Autores: M.S. Rosa Laura Díaz Serrano, L.E.I. David Tomás Flores García, Mtro. José Raúl Salazar Santiago y Mat. Antonio Rozano Crisóstomo		 VERBS MEMORY picture
Parts of the house (there is/there are)
En el Programa de Estudios de Inglés I a IV dentro de Inglés I en la Unidad 3. Describir la casa y las pertenencias produjimos un vídeo describiendo los lugares y objetos utilizando la gramática There is y There are. Autores:M.S. Rosa Laura Díaz Serrano, L.E.I. David Tomás Flores García, Mat. Antonio Rozano Crisóstomo y Mtro. José Raúl Salazar Santiago		 PARTS OF THE HOUSE picture
Prepositions of place
En el Programa de Estudios de Inglés I a IV dentro de Inglés I en la Unidad 3. Describir la casa y las pertenencias produjimos un vídeo describiendo los lugares y objetos utilizando la gramática de preposiciones del lugar (on, in, at, between…) Autores:M.S. Rosa Laura Díaz Serrano, L.E.I. David Tomás Flores García, Mtro. José Raúl Salazar Santiago, L.E.I. Daphne Yáñez Campuzano		 PREPOSITIONS OF PLACE picture
The Refrigerator (there is/there are, quantifiers, containers)
En el Programa de Estudios de Inglés I a IV dentro de Inglés II en la Unidad 1. Describir la comida y los artículos personales produjimos un video utilizando el léxico: alimentos y bebidas, contenedores y número de artículos, cantidades y la gramática: There is/There are.
Autores: M.S. Rosa Laura Díaz Serrano, L.E.I. David Tomás Flores García, Mat. Antonio Rozano Crisóstomo, L.E.I. Daphne Yáñez Campuzano		 THE REFRIGERATOR picture
Juanito goes around the town
En el Programa de Estudios de Inglés I a IV dentro de la asignatura Inglés II en la Unidad 2. Describir y localizar lugares en la comunidad produjimos un video utilizando la grámatica: There is/There are.
Autores: M.S. Rosa Laura Díaz Serrano, L.E.I. David Tomás Flores García, L.E.I. Daphne Yáñez Campuzano 		JUANITO GOES AROUND THE TOWN picture
Lexicon: Names of School Supplies and Classroom
En el Programa de Estudios de Inglés I a IV dentro de la asignatura de Inglés I en la Unidad 1. Presentarse a sí mismo y a los compañeros produjimos un video nombrando los objetos de la clase.
Autores: M.S. Rosa Laura Díaz Serrano, L.E.I. David Tomás Flores García, Mat. Antonio Rozano Crisóstomo, Mtro. José Raúl Salazar Santiago 		LEXICON: NAMES OF SCHOOL SUPPLIES AND CLASSROOM picture
Introduce Yourself
En el Programa de Estudios de Inglés I a IV dentro de la asignatura de Inglés I en la Unidad 1. Presentarse a sí mismo y a los compañeros produjimos un video proporcionando datos personales.
Autores: M.S. Rosa Laura Díaz Serrano, L.E.I. David Tomás Flores García, Mat. Antonio Rozano Crisóstomo, Mtro. José Raúl Salazar Santiago 		INTRODUCE YOURSELF Hola
Communication in the Classroom
En el Programa de Estudios de Inglés I a IV dentro de la asignatura de Inglés I en la Unidad 1. Presentarse a sí mismo y a los compañeros produjimos un video iniciando la comunicación en el aula.
Autores: M.S. Rosa Laura Díaz Serrano, L.E.I. David Tomás Flores García, Mat. Antonio Rozano Crisóstomo, Mtro. José Raúl Salazar Santiago 		COMMUNICATION IN THE CLASSROOM hola
Greetings Formal and Informal
En el Programa de Estudios de Inglés I a IV dentro de la asignatura de Inglés I en la Unidad 1. Presentarse a sí mismo y a los compañeros produjimos un video de Presentaciones, saludos y despedidas en contextos formal e informal.
Autores: M.S. Rosa Laura Díaz Serrano, L.E.I. David Tomás Flores García, Mat. Antonio Rozano Crisóstomo, Mtro. José Raúl Salazar Santiago 		GREETINGS FORMAL AND INFORMAL hola
Personal pronous and verb to be
En el Programa de Estudios de Inglés I a IV dentro de la asignatura de Inglés I en la Unidad 1. Presentarse a sí mismo y a los compañeros, elaboramos un video con la temática de pronombres personales y el verbo to be en sus formas afirmativa, negativa e interrogativa.
Autores: M.S. Rosa Laura Díaz Serrano, L.E.I. David Tomás Flores García, Mat. Antonio Rozano Crisóstomo, Mtro. José Raúl Salazar Santiago 		PERSONAL PRONOUNS AND VERB TO BE hola
Events and public places
En el Programa de Estudios de Inglés I a IV dentro de la asignatura de Inglés I en la Unidad 4. Expresar preferencias y necesidades, elaboramos un video con la temática de eventos culturales, deportivos y escolares.
Autores: M.S. Rosa Laura Díaz Serrano, L.E.I. David Tomás Flores García, Mat. Antonio Rozano Crisóstomo, Mtro. José Raúl Salazar Santiago 		EVENTS AND PUBLIC PLACES hola
My family
Este video está dirigido para cubrir la temática de describir a los miembros de la famila, temática que está incluida en la asignatura de Inglés I, Unidad 2, de los Programas de Estudio Inglés I-IV.
Autores: M.S. Rosa Laura Díaz Serrano, L.E.I. David Tomás Flores García, Mat. Antonio Rozano Crisóstomo, Mtro. José Raúl Salazar Santiago 		MY FAMILY hola
Describing people
Este video está dirigido para cubrir el tema de Intercambiar información para comunicar relaciones de parentesco, estados de ánimo, características físicas y rasgos de personalidad de sí mismo y de los demás, de manera oral y escrita. Tema incluido en la asignatura de Inglés I, Unidad 2, de los Programas de Estudio Inglés I-IV
Autores: M.S. Rosa Laura Díaz Serrano, L.E.I. David Tomás Flores García, Mat. Antonio Rozano Crisóstomo, Mtro. José Raúl Salazar Santiago 		DESCRIBING PEOPLE hola
Daily Routines
El video Daily Routines tiene como objetivo presentar el tema gramatical de Presente Simple en su forma afirmativa, así como algunos verbos para expresar actividades cotidianas y rutinarias. La presentación del tema es a través del personaje Juanito, quien nos habla de su rutina y de la rutina de su mamá para ejemplificar el uso del tema gramatical Simple Present.
Autores: M.S. Rosa Laura Díaz Serrano, L.E.I. David Tomás Flores García, Mat. Antonio Rozano Crisóstomo, Mtro. José Raúl Salazar Santiago 		DAILY ROUTINES hola
Mitchiri Neko
Con este Programa de Cómputo practicarás el vocabulario de habitaciones, mobiliario y objetos de una casa. Este programa está basando en el popular juego del ahorcado en el cual el programa presenta la definición de una palabra y tú tienes que pensar y adivinar cuál es esa palabra, sugiriendo las letras. Aunque el juego está basado en el ahorcado, se hizo una modificación y en lugar de morir ahorcado, por cada turno perdido aparecerá un gatito llamado Mitchiri Neko, lo cual lo hace muy amigable.
Autores: M.S. Rosa Laura Díaz Serrano, L.E.I. David Tomás Flores García, Mat. Antonio Rozano Crisóstomo, Mtro. José Raúl Salazar Santiago 		MITCHIRI NEKO hola

“El objetivo principal de la Mediateca es ser un espacio de auto-acceso para que consolides tu aprendizaje de inglés y/o francés. Además, aquí puedes: Complementar tu curso de inglés o francés de forma global: Comprensión oral y escrita; expresión oral y escrita e interacción oral y escrita. Más práctica, mejor auto-corrección de errores, técnicas de estudio, etc. Prepararte para exámenes ordinarios y extraordinarios: Resolver tus dudas sobre las guías consultando los libros y practicando Prepararte si presentarás algún examen oficial de idioma: TOEFL, DELF, FCE, CAE, etc. Aclarar tus dudas con el apoyo de un asesor de idioma: consulta los horarios de asesoría Desarrollar tus habilidades para el aprendizaje auto-dirigido: por medio de talleres de aprender a aprender y con el apoyo de entrevistas de consejo con un asesor. Perfeccionar tus destrezas en inglés y/o francés si ya lo(s) hablas: prepararte para una beca internacional, comprender textos especializados en distintas áreas del conocimiento, etc.”